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bob综合平台“要教書更要育人”——記陸軍工程

Writer: admin Time:2021-09-02 22:05 Browse:

  入夜,金陵城下起淅淅瀝瀝的小雨。濕冷的空氣涌進寢室,混雜著考前的焦慮,讓人感到一絲壓抑。

  由于教室充當考場,學員們只能在寢室自習。突然,教員王曉推門而進,喘著粗氣問︰“同學們,有沒有問題?”

  因腿部有傷,一口氣爬5層樓對王曉來說不容易。bob综合平台他的突然到來,讓學員們安心不少。BOB体育入口官方网站美国华盛顿一体育场,“答疑是一方面,更重要的是給他們打氣。”王曉說。

  王曉是陸軍工程大學物理教研室教員。從南京大學畢業後,王曉一直在軍校教書,一教就是32年。

  成為老師,是王曉從小的夢想。上學時,他覺得自己的老師懂得特別多,想成為像老師一樣分享知識的人。

  為實現夢想,王曉將講台當成自己的舞台,全力備好每一堂課。“我屬于好勝心較強的人。”王曉說。周末,他曾看體育頻道一整天不換台,籃球、網球、足球輪番看,只要是有輸贏的競技比賽,他都喜歡研究規則。

  王曉主講《大學物理》,他會告訴學員們與課程內容有關的物理趣聞——講光的波粒二象性時,他分享牛頓與胡克當年的觀點分歧;講電磁感應時,他分享科拉頓與這一發現失之交臂的故事……

  “講課的過程中,我希望學員們不只了解知識,還要了解知識背後的發現過程。”王曉說,如果不講過程只講結論,學員們只能被迫接受,沒有得到思維的訓練,也沒有欣賞到科學家們一步步探索的艱辛。

  王曉特別注重培養學員的聯想思維。他認同愛因斯坦的一個觀點——“想象力比知識更重要。知識是有限的,想象力卻包含整個世界。”

  小時候,王曉喜歡躺在莊稼地里看星星。他總是好奇,天上到底有什麼東西。他設想在山頂架一門炮,當炮彈的速度足夠大,它就能像星星一樣不掉下來,“這個或許就是人造衛星?”

  沉浸思考在夜空下的時刻,王曉感覺整個世界都被打開了。他能靜下心來,深入探索一個未知的領域。選擇物理專業,很大程度上是因為這個原因。他希望,自己的學員也能理解這種感受。

  隨著年齡增長,57歲的王曉將關注點更多地放在了學員本身——他們是否有正確的價值觀,願不願意學,是不是用心听。

  “要教書,更要育人。學員們今後都要作為指揮員帶兵打仗,需要在軍校學習期間引導他們,樹立正確的價值觀,將學識奉獻于有需之處。”王曉說。

  去年疫情期間,學員們放假在家。習慣了線下教學的王曉轉向“新課堂”——學習網上教學技巧,錄制輔助小視頻、建立答疑微信群……通過網絡,透過屏幕,王曉又來到了學員身邊。

  從教32年,王曉先後獲得軍隊教學成果獎一等獎一項、二等獎2項,軍隊科技成果獎三等獎2項,編撰教材或專著6部……眾多榮譽中,王曉最看重的還是軍隊院校育才獎銀獎。“這是對一名老師的肯定。”他說。

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